Przejdź do treści
lexiwi

Sylaby mówione a przenoszenie wyrazów

Wpisz wyraz. Potwierdzone miejsca przenoszenia pokazujemy osobno od danych o sylabach mówionych.

  • Liczba liter: 6

Dane ustne są niepełne. Potwierdzenie pisowni lub miejsca przenoszenia ma własny zakres i nie potwierdza sylab, akcentu ani rymu.

Sylaby mówione
Przykład szkolny ZPE: cio·cia. Liczba sylab: 2. Jest to zapis pomocniczy, bez pełnej transkrypcji fonetycznej.
Akcent wyrazowy
Akcent tego wyrazu nie jest tu potwierdzony. Wartość nieznana nie oznacza wyrazu nieakcentowanego.
Litery a głoski
Gry liczą litery zapisu: ch to dwie pozycje, a ł i l oraz ó i o pozostają odrębne. Litera i może pełnić różne funkcje w mowie.

Przenoszenie nie jest transkrypcją wymowy

Wskazanie foto-grafia pokazuje granicę członów, ale nie rozpisuje wszystkich sylab mówionych. Podobnie przykład lice-um potwierdza konkretne miejsce podziału. Nie dopisujemy granic, których źródło nie wskazuje.

Dlaczego litera i wymaga uwagi?

W szkolnych przykładach ZPE występują cio-cia, ka-mień i ki-siel. Samo zliczenie liter a, ą, e, ę, i, o, ó, u, y nie wystarcza do policzenia sylab. Litera i może być elementem oznaczenia miękkości.

Zobacz lekcję ZPE, ćwiczenia4–5. Narzędzie nie uogólnia tych kilku przykładów na cały słownik.

Jedna grupa liter, różne granice

Nie rozrywamy połączeń oznaczających jedną głoskę. Jednak w mar-znąć, pod-zbiór oraz od-żywka granica przebiega wewnątrz ciągu, który w innych wyrazach może być dwuznakiem. Norma uwzględnia tu budowę wyrazu.

Oparciem jest norma RJP obowiązująca od 1 stycznia2026 roku, rozdział5.

Pytania i odpowiedzi

Czy brak wyniku oznacza błędny wyraz?

Nie. Nasza baza potwierdzonych przykładów jest ograniczona. Słownik fleksyjny dostarcza innych informacji niż słownik wymowy.

Czy dwa pokazane podziały oznaczają dwie wymowy?

Nie. Na przykład warianty przenoszenia warstwa należą do zasad zapisu. Nie należy z nich automatycznie wyprowadzać różnych wymów.

Dlaczego nie widać sylaby akcentowanej?

Nie zaznaczamy jej bez danych dla konkretnej formy i potwierdzonej segmentacji ustnej. Brak adnotacji nie oznacza braku akcentu.